“LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES”

UTILIZANDO EL INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN

Por: Yolanda Valenzuela Gaxiola

El siglo XXI esta presentándonos un panorama tecnológico increíble, todo aquello que solo veíamos en las películas de ciencia ficción esta integrándose de manera vertiginosa a la realidad. Los avances en el campo de la ciencia y la tecnología son cada día más sorprendentes, se construyen aparatos y equipos cada vez más eficientes pero más pequeños.

En el campo de las tecnologías de la información y la comunicación encontramos computadoras con mucha capacidad, rapidas, compactas, con una gran cantidad de herramientas que facilitan la creación tanto de documentos como de software con mayor calidad, que aunado a una conexión de internet, no se quedan guardados solo en el disco duro sino que pueden compartirse con otras personas en múltiples espacios.

Nuestros alumnos, disfrutan de manera considerable de todo lo que la tecnología les ofrece, para jugar, comunicarse y consentirse, les fascina traer los celulares más modernos, ipod, laptop o pc de escrito, pero como mucho de ellos dicen una computadora sin internet es solo una máquina de escribir, por lo que están cada vez más inmersos en el mundo virtual.

Cuando se trata de conseguir información, música, fotos o videos, saben que encontrarán los mejores buscadores para abrirles un extenso portal hacia páginas web que resolverán sus necesidades de búsqueda.

Para hacer sus tareas encontramos en nuestra comunidad estudiantil, que http://www.google.com/ les brinda un acceso rápido, muy fácil, de tal forma que con solo copiar y pegar podrán construir un texto con la información solicitada, hasta con imágenes, gráficas o tablas. Esto hace que muchos docentes se resistan a encargar a sus alumnos trabajos investigados en internet pensando que ese procedimiento que realizan no les genera aprendizaje, en efecto si no aplicamos técnicas de síntesis, esquematización y valoración de la información, guiándolos a procesos metacognitivos, nuestros estudiantes no se apropiarán del conocimiento.

No obstante esa búsqueda de información no siempre está propiciada por las tareas de la escuela, los jóvenes siempre tienen muchas dudas e inquietudes para las cuales esperan encontrar contenidos que satisfagan su curiosidad, desafortunadamente en ocasiones acuden a páginas web con los temas de su interés pero con fuentes poco confiables o que les distorsionan la percepción de una realidad razonable, pero nosotros podemos contribuir en algunos espacios tales como, yahoo respuestas, ( http://www.mx.answers.yahoo.com/ ) donde muchos adolescentes hacen preguntas de temas muy diversos esperando que alguien les brinde una respuesta acertada, ahí podemos participar de manera continua, según nos lo permita nuestra preparación y la experiencia en la vida, si lo hacemos de manera coherente ellos lo agradecen.

Otros espacios nos brindan la oportunidad de contribuir, son comunidades basadas en los lineamientos de software libres, en las que podemos apoyarnos pero también hacer aportaciones que las enriquezcan, tales como: http://www.tareas.com/ http://www.monografías.com/ http://www.elrincondelvago.com/ http://www.mitareante.com/ http://www.armandotareas.com/ http://www.en.wikipedia.org/

Si lo que desean es descargar música, según mis alumnos hay que bajar el Ares (ares.uptodown.com), en su versión gratuita podrán encontrar toda la música que quieran, si buscan algo más en http://www.tusartistas.com/ podrán no solo bajar canciones, sino también la letra de las canciones, ahora que si quieren algo más interactivo pueden abrir la página http://www.dilandau.com/ donde no solo bajan música sino que también pueden compartirla e interactuar con otros.

Cuando de buscar videos, música e información en un solo espacio, http://www.youtube.com/ abre un portal enorme, con videos de todo tipo, desde cosas graciosas, insólitas, personales, artísticas, entre muchas otras, incluyendo videos muy ilustrativos para comprender temas académicos para todos los niveles, por ejemplo videos sobe experimentos de física para el bachillerato, de química, de matemáticas y mucho más. Éste también es un espacio donde además de conocerlo y aprovecharlo nos ofrece la oportunidad de contribuir.

Además de todo esto, también en internet los jóvenes encuentran espacios sociales de comunidades virtuales, como espacios de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir, colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional.
Aunque los últimos tres no son tan socorridos por ellos, pero si de convivencia virtual se trata, donde puedan dar a conocer aspectos de su vida con otros, están creando sus propios espacios en páginas como: http://www.metroflog.com/ http://www.facebook.com/ http://www.hi5.com/ http://www.myspace.com/ http://www.home.spaces.live.com/ http://www.blogger.com/

En estas páginas pueden compartir fotos, blog, videos, música, links, así como intereses, gustos y entretenimiento, sin embargo hay que advertir a los jóvenes de que cuando suban fotografías no pongan datos personales que permitan a extraños llegar a ellos, o bien aún cuando solo compartan el espacio con sus contactos o red, que al suscribirse no brinden información que los ponga en situaciones de riesgo.

Como docentes podemos aprovechar estos espacios para construir redes de convivencia y aprendizaje con nuestros alumnos, en mi experiencia me ha funcionado el hecho de tener una cuenta de Hotmail para mis tutorados con un espacio donde los blog nos permiten hablar de temas que los inquietan, compartimos imágenes, presentaciones o fotos, estamos en contacto continuo, ya que para la tutoría de acompañamiento en el plantel solo tenemos una hora a la semana para el trabajo grupal con ellos, este medio nos brinda la posibilidad de estar más de cerca con ellos, me han brindado la confianza y estoy pendiente también de cómo se mueven sus redes de contactos.

Aprovecho para decirles que en lo personal tengo mi espacio en Hotmail, donde me gusta compartir con los amigos mis poemas, fotos de eventos y diapositivas con pensamientos, lo pueden encontrar en http://www.gaviota29.spaces.live.com/ y dejar sus comentarios. Y ahora también mi blogger en http://www.docenteaprovechandoelciberespacio.blogspot.com/ para compartir la experiencia de ser docente, y temas como este, para que ustedes los comenten, ayudándome a mejorarlos.

Volviendo a los jóvenes, ellos son habilidosos en el manejo de internet, son excelentes navegadores, aprenden muchísimas cosas en la red, estamos trabajando con una generación que esta al día con el siglo XXI, pero como docentes nos estamos quedando atrás, podemos aprovechar la tecnología para crear comunidades de aprendizaje, como lo dice Jordi Adell, compartir el conocimiento en el ciberespacio no cuesta, no lo desgasta, al contrario lo enriquece, y cuando interactuamos con nuestros estudiantes en internet los motivamos para que se mantengan interesados en el proceso de aprendizaje.

Dejemos abierta la posibilidad de adentrarnos en la construcción de estos espacios, en software libres, de conocer que están haciendo nuestros alumnos en internet, el ciberespacio es universal, aprovechémoslo como un recurso didáctico, apropiándonos de él con capacitación y actualización continua, verán que no es difícil y podremos obtener excelentes resultados. Recuerden aprender cosas nuevas nos mantiene jóvenes.